Aqui estan los exámenes que hemos ido realizando este curso. Estan resueltos y su consulta pretende cumplir el doble objetivo de corregir los errores que sa hayan podido cometer y analizar otras formas de resolver un problema. Los enlaces a cada examen permiten su descarga
MRU Octubre de 2011
Movimiento circular uniforme Noviembre 2011
1º Evaluación Diciembre 2011
Fluidos Marzo 2012
2ª Evaluación Marzo 2012
Energía y calor Junio 2012
viernes, 9 de diciembre de 2011
martes, 6 de diciembre de 2011
Ejercicios de cambios de unidades
Expresar todas las magnitudes siguientes en el SI de unidades y ordenarlas de mayor a menor
1.- velocidades angulares
a) 23 rad/h
b) 0,8 vueltas/min
c) 23 º/s
d) 500 rpm
e) 60000 º/h
2.- velocidades
a) 54 m/s
b) 180 km/h
c) 108 cm/día
d) 280 dm/s
e) 10000 mm/s
3.- aceleraciones
a) 40 dm/s2
b) 60000 dm/min2
c) 0,04 mm/ms2
d) 4000 km/h2
4.- densidades
a) 4000 kg/m3
b) 5 g/cm3
c) 600 cg/mm3
d) 7 kg/l
1.- velocidades angulares
a) 23 rad/h
b) 0,8 vueltas/min
c) 23 º/s
d) 500 rpm
e) 60000 º/h
2.- velocidades
a) 54 m/s
b) 180 km/h
c) 108 cm/día
d) 280 dm/s
e) 10000 mm/s
3.- aceleraciones
a) 40 dm/s2
b) 60000 dm/min2
c) 0,04 mm/ms2
d) 4000 km/h2
4.- densidades
a) 4000 kg/m3
b) 5 g/cm3
c) 600 cg/mm3
d) 7 kg/l
viernes, 30 de septiembre de 2011
Midiendo posiciones y tiempos
En el patio del Instituto, hemos realizado una actividad preparada para estudiar la relación entre la posición de un móvil y los tiempos invertidos en su cambio. Cada 5 metros, un puesto de cronometraje tomaba los tiempos de paso por su posición desde un instante inicial. Las siguientes imágenes corresponden a nuestra actividad


Los resultados experimentales obtenidos por el equipo de cronometraje estan tabulados en el siguiente documento

Para cada uno de los pasos efectuados realiza las siguientes actividades:
a) Representa gráficamente las posiciones en el eje de ordenadas y los tiempos de paso en el eje de abscisas
b) Comenta la "calidad" de cada una de las medidas obtenidas. ¿Piensas que es conveniente desechar algunas medidas por incorrectas?
c) Analiza las gráficas obtenidas y escribe la ecuación matemática de la curva obtenida.
d) Interpreta el significado físico de los términos que aparecen en la ecuación
e) Sobre el movimiento estudiado, escribe y enuncia la correspondiente ley física en lenguaje matemático y en lenguaje científico verbal.
Los resultados experimentales obtenidos por el equipo de cronometraje estan tabulados en el siguiente documento

Para cada uno de los pasos efectuados realiza las siguientes actividades:
a) Representa gráficamente las posiciones en el eje de ordenadas y los tiempos de paso en el eje de abscisas
b) Comenta la "calidad" de cada una de las medidas obtenidas. ¿Piensas que es conveniente desechar algunas medidas por incorrectas?
c) Analiza las gráficas obtenidas y escribe la ecuación matemática de la curva obtenida.
d) Interpreta el significado físico de los términos que aparecen en la ecuación
e) Sobre el movimiento estudiado, escribe y enuncia la correspondiente ley física en lenguaje matemático y en lenguaje científico verbal.
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